学前儿童健康教育 本书包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计与实施、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。编写体例力求新颖，结构清晰、形式活泼，内容贴近实际，理论联系实践，既便于在教师指导下学习，又有利于学生自学。 本书可作为高职高专院校、本科学校举办的职业技术学院、成人教育、五年制高职、中职学校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

系列名：高等学校“十二五”学前教育专业规划教材
作者：许铁梅 赵永利	编辑：陆燕	ISBN：978-7-305-14672-5
出版时间：201508	字数：280	定价：22.00
开本：16开	页数：148	装订：平装
版次：1	CIP分类号：G613.3

许铁梅，南通大学教育科学学院副教授，硕士生导师。主要从事学前教育理论与实践、儿童发展、幼儿教师教育等研究与教学工作，在《学前教育研究》、《幼儿教育》、《早期教育》等杂志发表学术文章多篇，参编教材5部，主持或参与省级以上课题多项。

本书包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计与实施、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。编写体例力求新颖，结构清晰、形式活泼，内容贴近实际，理论联系实践，既便于在教师指导下学习，又有利于学生自学。 本书可作为高职高专院校、本科学校举办的职业技术学院、成人教育、五年制高职、中职学校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。

第一章绪论1
第一节健康和学前儿童健康1
第二节健康教育与学前儿童健康教育11
第二章学前儿童健康教育目标和内容15
第一节学前儿童健康教育的目标15
第二节学前儿童健康教育的内容29
第三章学前儿童健康教育活动34
第一节学前儿童健康教育活动的特点和原则34
第二节学前儿童健康教育活动的组织形式和方法37
第三节学前儿童健康教育活动设计和实施42
第四章学前儿童身体保健和生活自理教育47
第一节学前儿童身体保健和生活自理教育的内容47
第二节学前儿童身体保健和生活自理教育活动的组织与实施58
第五章学前儿童安全自护教育63
第一节意外伤害及其预防63
第二节学前儿童安全自护教育的目标和内容70
第三节学前儿童安全自护教育活动设计与指导72
第六章学前儿童环境保护教育78
第一节环境与学前儿童的健康78
第二节学前儿童环境教育目标和内容88
第三节学前儿童环境保护教育活动的组织和实施91第七章学前儿童体育97
第一节体育锻炼的作用97
第二节学前儿童体育的目标和内容99
第三节学前儿童体育活动的设计、组织与指导101
第八章学前儿童心理健康教育109
第一节学前儿童心理健康教育的概念与意义109
第二节学前儿童心理健康教育的目标和内容115
第三节学前儿童心理健康教育的组织与实施120
第九章学前儿童健康教育评价131
第一节教育评价概述131
第二节学前儿童健康教育评价134
参考文献143
后记145